——教具搭賽事，打造全棧式青少年機(jī)器人教育解決方案

（2020年3月9日 深圳）繼推出機(jī)甲大師S1進(jìn)軍機(jī)器人教育領(lǐng)域后，DJI大疆創(chuàng)新于今日發(fā)布又一突破之作——RoboMaster EP 教育拓展套裝，其配套的教具、課程、教材將為專業(yè)教育機(jī)構(gòu)與教師提供完整的機(jī)器人教育服務(wù)。同時(shí)，大疆還全新發(fā)布面向9-19歲中小學(xué)生舉辦的RoboMaster 青少年挑戰(zhàn)賽。該賽事立足于RoboMaster機(jī)甲大師賽的教育理念與成功運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，幫助青少年的機(jī)器人成長進(jìn)階之路快人一步。

RoboMaster EP 教育拓展套裝繼承機(jī)甲大師 S1的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢，并在此基礎(chǔ)上新增豐富硬件以滿足更多教學(xué)場景需求，是大疆面向?qū)I(yè)機(jī)器人教育場景所打造的教育機(jī)器人。其兼容多方硬件，具備開放的官方SDK，并配備完善的人工智能與競賽課程，不僅是功能完備的機(jī)器人教具，同時(shí)也是參加RoboMaster 青少年挑戰(zhàn)賽的優(yōu)秀裝備，能夠?yàn)榍嗌倌陞⑴c機(jī)器人領(lǐng)域技術(shù)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐與創(chuàng)新搭建橋梁。

大疆教育負(fù)責(zé)人高建榮表示：“未來離我們越近，我們便越發(fā)意識到機(jī)器人教育不只是高等教育的義務(wù)，而我們也一直在挑戰(zhàn)和解決不同年齡階段機(jī)器人教育中所面臨的困境與難題，幫助青少年能夠提前銜接到機(jī)器人及其相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)的學(xué)習(xí)中。RoboMaster EP為大疆的教育版圖增添了至關(guān)重要的一個(gè)版塊，由此搭建的系統(tǒng)教育解決方案將更好地服務(wù)于機(jī)器人教育工作者。RoboMaster EP的定位不只是成為新工科教學(xué)的最佳教具，我們也希望通過它讓更多機(jī)構(gòu)組織關(guān)注與加入青少年的機(jī)器人教育啟蒙?！?/span>

豐富硬件配置，激發(fā)學(xué)生核心創(chuàng)造力

RoboMaster EP 繼承機(jī)甲大師 S1靈活高效的特點(diǎn)，在原有基礎(chǔ)上搭配多元全新硬件，可充分釋放學(xué)生的好奇心與創(chuàng)造力。此次新增的硬件包含高性能舵機(jī)、機(jī)械臂、機(jī)械爪、紅外深度傳感器、傳感器轉(zhuǎn)接模塊以及電源轉(zhuǎn)接模塊。

高性能舵機(jī)支持通過編程接口進(jìn)行自定義控制。其側(cè)隙小、扭矩大、重復(fù)定位精度高的特征，能夠幫助學(xué)生搭建升降結(jié)構(gòu)，輕松學(xué)習(xí)相關(guān)物理知識。機(jī)械臂結(jié)構(gòu)緊湊，支持FPV精準(zhǔn)控制，搭配機(jī)械爪協(xié)同使用，即使目標(biāo)物體不在眼前，仍可在 app 中通過第一人稱視角完成遠(yuǎn)程任務(wù)。

此外，RoboMaster EP 還支持外接“Micro:bit”、“Arduino”、“樹莓派”等第三方開源硬件，且能利用自身電池為它們供電。同時(shí)，通過人工智能芯片平臺 Jetson Nano 和 SDK 進(jìn)行模型訓(xùn)練和場景識別，RoboMaster EP還能幫助學(xué)生在實(shí)踐中更深入地理解人工智能運(yùn)作原理。

通過不同的硬件搭配，RoboMaster EP可搭建成工程機(jī)器人、步兵機(jī)器人等不同形態(tài)的機(jī)器人，將促進(jìn)課堂教學(xué)形式多樣化，極大提升學(xué)生的想象力和參賽競爭力。

官方SDK開放，滿足更多教學(xué)需求

RoboMaster EP開放DJI大疆官方SDK，支持超過50個(gè)可編程傳感器接口。教師和學(xué)生可獲取傳感器模塊、視頻流和音頻流等數(shù)據(jù)，以此編寫程序?qū)崿F(xiàn)多機(jī)協(xié)作編隊(duì)、障礙物智能避讓等多種人工智能應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)豐富的人工智能玩法和課程教學(xué)需求。

北京景山學(xué)校李京老師表示：“RoboMaster EP所開放的SDK，為我們的日常教學(xué)提供了另外的可能。通過SDK，我們能夠輕松實(shí)現(xiàn)人工智能識別、人聲控制等等這些有趣的功能，加上形式豐富的教學(xué)資料，學(xué)生們的接納程度明顯更高?！?/span>

針對不同教學(xué)場景，RoboMaster EP還面向手機(jī)和電腦分別推出相應(yīng)客戶端，支持 Scratch3.0 及 Python 3.6 兩種編程語言，支持通過 Python 編寫虛擬控件，自行設(shè)計(jì)交互界面，讓學(xué)生編造與 RoboMaster EP的獨(dú)屬互動方式。

配套體系課程資源，標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)保質(zhì)保量

為幫助專業(yè)教育機(jī)構(gòu)與一線教師迅速展開教學(xué)工作，保證教學(xué)質(zhì)量精準(zhǔn)一致，大疆與華東師范大學(xué)出版社組織國內(nèi)頂尖的機(jī)器人教育專家、業(yè)界經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師和中小學(xué)課程編寫團(tuán)隊(duì)，為RoboMaster EP打造了一整套適合中國校本課程體系的機(jī)器人教育課程資源。

該課程資源的最大亮點(diǎn)在于與華東師范大學(xué)出版社合作出版的面向初中年級段的《機(jī)器人與人工智能基礎(chǔ)》三套教材，其中涵蓋學(xué)生用書、教師手冊、工程日志以及授課課件，有效解決學(xué)校與教師因缺乏合適教材而難以開展機(jī)器人教育的痛點(diǎn)。

整套課程內(nèi)容涉及機(jī)器人、編程、機(jī)械、人工智能等熱門前沿的科技領(lǐng)域，將體系化的理論知識與項(xiàng)目式的工程實(shí)踐相結(jié)合，通過驅(qū)動興趣、鼓勵探索的方式，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生對工程技術(shù)的興趣，幫助他們穿梭于數(shù)字世界與現(xiàn)實(shí)世界。通過課程學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠深入領(lǐng)會產(chǎn)品制造、工程研發(fā)及對戰(zhàn)競賽背后的技術(shù)原理，全面提升創(chuàng)新能力、寫作能力、思辨式思維和解決復(fù)雜問題的能力。

RoboMaster青少年挑戰(zhàn)賽，機(jī)器人教育的最佳試場

此次大疆發(fā)布的青少年機(jī)器人教育解決方案有兩大主角，一個(gè)是RoboMaster EP，另外一個(gè)是RoboMaster青少年挑戰(zhàn)賽。教育硬件搭配賽事，構(gòu)成了從啟蒙、學(xué)習(xí)到實(shí)踐的機(jī)器人教育閉環(huán)。RoboMaster青少年挑戰(zhàn)賽，不僅能夠幫助教育機(jī)構(gòu)與教師檢驗(yàn)RoboMaster EP的教育成果，同時(shí)更是鍛煉青少年機(jī)器人技術(shù)能力的最佳試場。

作為全國首個(gè)兼具觀賞性與技術(shù)性的青少年機(jī)器人射擊對抗賽事，青少年挑戰(zhàn)賽將延續(xù)機(jī)甲大師系列賽事的成熟運(yùn)作方式與技術(shù)規(guī)則，采用空地一體對抗形式，結(jié)合地面機(jī)器人和空中機(jī)器人兩大具有挑戰(zhàn)性的研發(fā)機(jī)器人，著重培養(yǎng)青少年的工程理論知識與人工智能實(shí)踐能力。

技術(shù)能力尚未成熟的學(xué)生，也可選擇RoboMaster EP參加青少年挑戰(zhàn)賽。RoboMaster EP具備優(yōu)秀的拓展性和模塊化功能，大幅降低了硬件的研發(fā)難度，協(xié)助參賽隊(duì)伍更快進(jìn)入技能的研發(fā)階段，讓學(xué)生專注于技術(shù)與賽場，無疑是中小學(xué)生參加RoboMaster青少年挑戰(zhàn)賽的強(qiáng)力助手。

賽事技術(shù)點(diǎn)之一——視覺識別擊打能量機(jī)關(guān)

據(jù)悉，RoboMaster機(jī)甲大師系列賽事創(chuàng)辦于2015年，是DJI大疆創(chuàng)新為全世界青年工程師打造的機(jī)器人競技平臺，也是全球具有廣泛影響力的機(jī)器人大賽之一。其中，全國大學(xué)生機(jī)器人大賽至今已舉辦五年，并入選教育部“2019第二批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目指南”，目前已吸引全球各地逾3萬名青年工程師、500所高校報(bào)名參與，不僅在國內(nèi)外擁有廣泛知名度和認(rèn)可度，也具有不可小覷的競賽含金量。

此外，RoboMaster青少年挑戰(zhàn)賽于即日起正式啟動報(bào)名。學(xué)校、組織及學(xué)生可通過賽事官網(wǎng)查看所有分站賽站點(diǎn)，選擇所屬站點(diǎn)報(bào)名參賽。